课程目标:
本课程包括软件工程理论、敏捷开发理论等基础知识,结合一线互联网公司的实际工作经验,列举市场对程序员的最新技术要求,提出并讲解五层塔模型,重点介绍程序员在工作中的方法论,给出程序员成长的四类基本技能:技术技能,工作技能,管理技能和商业技能,并做一一讲解,提高职业素养,帮助认知升级。本课程从专业基础到核心技能,再到职场素养,全面培训,促进认知升级,帮助程序员更好更快成长。
课程截图:
〖课程目录〗:
- | └──10、 程序员成长攻略零基础特训班
- | | ├──课件
- | | | ├──1008.pdf 6.85M
- | | | ├──1009.pdf 8.93M
- | | | ├──1010.pdf 18.70M
- | | | ├──1011.pdf 5.03M
- | | | ├──1012.pdf 14.29M
- | | | ├──1015.pdf 5.86M
- | | | ├──1016.pdf 11.77M
- | | | ├──1017.zip 156.48M
- | | | ├──1018.pdf 80.50M
- | | | ├──1019.pdf 75.10M
- | | | ├──1022.pdf 52.18M
- | | | ├──1023.pdf 80.47M
- | | | ├──1024.pdf 4.14M
- | | | ├──1026.pdf 4.93M
- | | | ├──1029.pdf 119.47M
- | | | ├──1030.pdf 7.83M
- | | | ├──1031.pdf 4.01M
- | | | └──1102.pdf 82.07M
- | | └──视频
- | | | ├──1.1课程简介.mp4 74.66M
- | | | ├──1.2微软工作经历分享—one-on-one.mp4 138.51M
- | | | ├──1.3成长秘籍分享—one-on-one.mp4 126.20M
- | | | ├──1.4阿里工作经验(一).mp4 76.74M
- | | | ├──1.5阿里工作经验(二).mp4 79.01M
- | | | ├──1.6初心、目标学员.mp4 105.42M
- | | | ├──1.7课程大纲.mp4 117.92M
- | | | ├──10、课程:Agile&Scrum方法论(下).10、Pros&Cons(一).mp4 119.74M
- | | | ├──10、课程:Agile&Scrum方法论(下).11、Pros&Cons(二).mp4 73.55M
- | | | ├──10、课程:Agile&Scrum方法论(下).12、Pros&Cons(三).mp4 90.38M
- | | | ├──10、课程:Agile&Scrum方法论(下).1、课程回顾.mp4 72.18M
- | | | ├──10、课程:Agile&Scrum方法论(下).2、Sprint Planning Meeting(一).mp4 65.05M
- | | | ├──10、课程:Agile&Scrum方法论(下).3、Sprint Planning Meeting(二).mp4 89.14M
- | | | ├──10、课程:Agile&Scrum方法论(下).4、Sprint.mp4 73.29M
- | | | ├──10、课程:Agile&Scrum方法论(下).5、Daily Scrum.mp4 83.91M
- | | | ├──10、课程:Agile&Scrum方法论(下).6、Sprint Review Meeting.mp4 111.82M
- | | | ├──10、课程:Agile&Scrum方法论(下).7、From Sprint Goal to Sprint Backlog.mp4 134.11M
- | | | ├──10、课程:Agile&Scrum方法论(下).8、Sprint Backlog.mp4 125.37M
- | | | ├──10、课程:Agile&Scrum方法论(下).9、Scalability of Scrum.mp4 110.12M
- | | | ├──11、课程:绩效考核(上).10、客户第一(一).mp4 126.34M
- | | | ├──11、课程:绩效考核(上).11、客户第一(二).mp4 87.03M
- | | | ├──11、课程:绩效考核(上).12、客户第一(三).mp4 89.78M
- | | | ├──11、课程:绩效考核(上).13、团队合作.mp4 74.13M
- | | | ├──11、课程:绩效考核(上).1、课前答疑.mp4 106.37M
- | | | ├──11、课程:绩效考核(上).2、课程回顾.mp4 67.75M
- | | | ├──11、课程:绩效考核(上).3、绩效管理目的.mp4 79.47M
- | | | ├──11、课程:绩效考核(上).4、阿里巴巴绩效考核组成(一).mp4 129.19M
- | | | ├──11、课程:绩效考核(上).5、阿里巴巴绩效考核组成(二).mp4 54.60M
- | | | ├──11、课程:绩效考核(上).6、考核规则.mp4 49.13M
- | | | ├──11、课程:绩效考核(上).7、绩效管理流程(一).mp4 113.98M
- | | | ├──11、课程:绩效考核(上).8、绩效管理流程(二).mp4 121.89M
- | | | ├──11、课程:绩效考核(上).9、KPI举例.mp4 54.35M
- | | | ├──12、课程:绩效考核(下).10、激情.mp4 119.87M
- | | | ├──12、课程:绩效考核(下).11、敬业.mp4 74.17M
- | | | ├──12、课程:绩效考核(下).12、绩效考核结果对未来的影响.mp4 96.41M
- | | | ├──12、课程:绩效考核(下).13、问题解答.mp4 74.14M
- | | | ├──12、课程:绩效考核(下).1、课前经验分享.mp4 92.08M
- | | | ├──12、课程:绩效考核(下).2、课程回顾.mp4 130.18M
- | | | ├──12、课程:绩效考核(下).3、团队合作(一).mp4 92.82M
- | | | ├──12、课程:绩效考核(下).4、团队合作(二).mp4 98.13M
- | | | ├──12、课程:绩效考核(下).5、拥抱变化(一).mp4 96.79M
- | | | ├──12、课程:绩效考核(下).6、拥抱变化(二).mp4 102.63M
- | | | ├──12、课程:绩效考核(下).7、拥抱变化(三).mp4 86.57M
- | | | ├──12、课程:绩效考核(下).8、诚信(一).mp4 83.17M
- | | | ├──12、课程:绩效考核(下).9、诚信(二).mp4 95.17M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.10、职业选择的策略(一).mp4 128.68M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.11、职业选择的策略(二).mp4 129.58M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.12、三向合作.mp4 123.99M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.13、设定自我发展的目标.mp4 87.88M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.14、职业和绩效.mp4 81.81M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.15、经理人的作用.mp4 67.51M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.1、课程回顾.mp4 135.95M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.2、人力资源战略.mp4 105.77M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.3、绩效考核与报酬理念.mp4 56.97M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.4、绩效管理的流程及绩效考评的目的.mp4 83.48M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.5、绩效管理的要素与设定目标.mp4 88.52M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.6、SMART目标及设定.mp4 88.70M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.7、绩效评分等级与员工排序操作.mp4 62.33M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.8、企业价值观与经理反馈表.mp4 84.96M
- | | | ├──13、课程:绩效管理.9、职业与专业的发展目标.mp4 51.55M
- | | | ├──14、课程:如何成为主管(上).10、行为学套路—从众(二).mp4 72.02M
- | | | ├──14、课程:如何成为主管(上).11、行为学套路—从众(三).mp4 75.81M
- | | | ├──14、课程:如何成为主管(上).12、行为学套路—社会认同.mp4 93.89M
- | | | ├──14、课程:如何成为主管(上).1、理论基础.mp4 69.16M
- | | | ├──14、课程:如何成为主管(上).2、科学管理.mp4 108.81M
- | | | ├──14、课程:如何成为主管(上).3、权力.mp4 56.11M
- | | | ├──14、课程:如何成为主管(上).4、霍桑试验(一).mp4 76.70M
- | | | ├──14、课程:如何成为主管(上).5、霍桑试验(二).mp4 76.71M
- | | | ├──14、课程:如何成为主管(上).6、专家光环.mp4 104.45M
- | | | ├──14、课程:如何成为主管(上).7、案例(一).mp4 115.39M
- | | | ├──14、课程:如何成为主管(上).8、案例(二)、个人魅力光环.mp4 58.24M
- | | | ├──14、课程:如何成为主管(上).9、行为学套路—从众(一).mp4 84.56M
- | | | ├──15、课程:如何成为主管(下).10、行为学套路—承诺和一致(二).mp4 70.52M
- | | | ├──15、课程:如何成为主管(下).11、行为学套路—承诺和一致(三).mp4 53.92M
- | | | ├──15、课程:如何成为主管(下).12、行为学套路—短缺(一).mp4 106.61M
- | | | ├──15、课程:如何成为主管(下).13、行为学套路—短缺(二).mp4 85.34M
- | | | ├──15、课程:如何成为主管(下).1、课程回顾.mp4 78.65M
- | | | ├──15、课程:如何成为主管(下).2、行为学套路—互惠(一).mp4 132.30M
- | | | ├──15、课程:如何成为主管(下).3、行为学套路—互惠(二).mp4 102.11M
- | | | ├──15、课程:如何成为主管(下).4、行为学套路—互惠(三).mp4 71.03M
- | | | ├──15、课程:如何成为主管(下).5、行为学套路—互惠(四).mp4 82.35M
- | | | ├──15、课程:如何成为主管(下).6、行为学套路—互惠(五).mp4 74.63M
- | | | ├──15、课程:如何成为主管(下).7、“拒绝+退让”模式(一).mp4 72.72M
- | | | ├──15、课程:如何成为主管(下).8、“拒绝+退让”模式(二).mp4 89.38M
- | | | ├──15、课程:如何成为主管(下).9、行为学套路—承诺和一致(一).mp4 65.70M
- | | | ├──16、课程:领导力(上).10、如何实践“客户导向”.mp4 112.75M
- | | | ├──16、课程:领导力(上).11、如何实践“有效沟通”(一).mp4 99.48M
- | | | ├──16、课程:领导力(上).12、如何实践“有效沟通”(二).mp4 74.19M
- | | | ├──16、课程:领导力(上).13、如何实践“演讲技巧”(一).mp4 105.36M
- | | | ├──16、课程:领导力(上).14、如何实践“演讲技巧”(二).mp4 78.81M
- | | | ├──16、课程:领导力(上).1、领导力模型(一).mp4 76.49M
- | | | ├──16、课程:领导力(上).2、领导力模型(二).mp4 81.16M
- | | | ├──16、课程:领导力(上).3、领导力模型(三).mp4 94.98M
- | | | ├──16、课程:领导力(上).4、领导力模型(四).mp4 75.64M
- | | | ├──16、课程:领导力(上).5、21项领导力行为习惯总述.mp4 127.90M
- | | | ├──16、课程:领导力(上).6、建立目标(一).mp4 56.11M
- | | | ├──16、课程:领导力(上).7、建立目标(二).mp4 122.46M
- | | | ├──16、课程:领导力(上).8、实现卓越.mp4 135.39M
- | | | ├──16、课程:领导力(上).9、发展自我与他人、领导变革.mp4 58.10M
- | | | ├──17、课程:领导力(中).10、如何实践“解决问题”(二).mp4 121.90M
- | | | ├──17、课程:领导力(中).11、总结答疑(一).mp4 46.14M
- | | | ├──17、课程:领导力(中).12、总结答疑(二).mp4 119.53M
- | | | ├──17、课程:领导力(中).13、总结答疑(三).mp4 113.09M
- | | | ├──17、课程:领导力(中).14、总结答疑(四).mp4 112.54M
- | | | ├──17、课程:领导力(中).1、如何实践“战略思维”(一).mp4 81.53M
- | | | ├──17、课程:领导力(中).2、如何实践“战略思维”(二).mp4 126.54M
- | | | ├──17、课程:领导力(中).3、如何实践“制定决策”(一).mp4 68.53M
- | | | ├──17、课程:领导力(中).4、如何实践“制定决策”(二).mp4 89.93M
- | | | ├──17、课程:领导力(中).5、如何实践“有效授权”.mp4 66.55M
- | | | ├──17、课程:领导力(中).6、如何实践“可信赖性”.mp4 122.45M
- | | | ├──17、课程:领导力(中).7、如何实践“结果导向”.mp4 74.86M
- | | | ├──17、课程:领导力(中).8、如何实践“诚信正直”.mp4 87.90M
- | | | ├──17、课程:领导力(中).9、如何实践“解决问题”(一).mp4 69.78M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).10、如何实践“尊重他人”.mp4 104.70M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).11、总结答疑(一).mp4 88.53M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).12、总结答疑(二).mp4 86.33M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).13、回顾与答疑.mp4 106.44M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).14、如何实践“变革管理”(一).mp4 116.32M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).15、如何实践“变革管理”(二).mp4 127.86M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).16、如何实践“创新”.mp4 107.15M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).17、如何实践“激励承诺”.mp4 59.87M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).18、如何实践“组织智慧”、总结.mp4 95.29M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).1、“有效沟通”相关问题解答.mp4 124.61M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).2、“诚信正直”相关问题解答.mp4 74.45M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).3、“团队建设”相关问题解答(一).mp4 98.40M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).4、“团队建设”相关问题解答(二).mp4 79.64M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).5、如何实践“教练”.mp4 104.94M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).6、如何实践“自我管理”.mp4 141.52M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).7、如何实践“倾听技巧”.mp4 12.99M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).8、如何实践“团队建设”.mp4 12.75M
- | | | ├──18、课程:领导力(下).9、如何实践“时间管理”.mp4 38.10M
- | | | ├──19、课程:情商.10、认识自己—情绪失控(二).mp4 100.86M
- | | | ├──19、课程:情商.11、认识自己—自我意识.mp4 54.44M
- | | | ├──19、课程:情商.12、认识自己—述情障碍、“直觉”与决策、潜意识.mp4 78.49M
- | | | ├──19、课程:情商.13、管理自己—愤怒的原理.mp4 102.17M
- | | | ├──19、课程:情商.14、管理自己—愤怒的叠加.mp4 54.45M
- | | | ├──19、课程:情商.15、管理自己—如何控制愤怒、忧虑.mp4 106.42M
- | | | ├──19、课程:情商.16、自我激励.mp4 102.81M
- | | | ├──19、课程:情商.17、认识别人、管理别人.mp4 135.02M
- | | | ├──19、课程:情商.18、情商在管理中的应用(一).mp4 117.79M
- | | | ├──19、课程:情商.19、情商在管理中的应用(二).mp4 105.02M
- | | | ├──19、课程:情商.1、情绪.mp4 131.96M
- | | | ├──19、课程:情商.20、情商在管理中的应用(三).mp4 75.86M
- | | | ├──19、课程:情商.2、情绪大脑(一).mp4 48.99M
- | | | ├──19、课程:情商.3、情绪大脑(二).mp4 121.84M
- | | | ├──19、课程:情商.4、情绪大脑(三).mp4 59.12M
- | | | ├──19、课程:情商.5、情绪大脑(四).mp4 86.38M
- | | | ├──19、课程:情商.6、什么是情商?.mp4 114.46M
- | | | ├──19、课程:情商.7、课程回顾总结(一).mp4 85.23M
- | | | ├──19、课程:情商.8、课程回顾总结(二).mp4 95.64M
- | | | ├──19、课程:情商.9、认识自己—情绪失控(一).mp4 96.76M
- | | | ├──20、课程:面试攻略.10、技术面试(一).mp4 81.58M
- | | | ├──20、课程:面试攻略.11、技术面试(二).mp4 86.24M
- | | | ├──20、课程:面试攻略.12、HR面试.mp4 60.23M
- | | | ├──20、课程:面试攻略.13、AA面试.mp4 53.91M
- | | | ├──20、课程:面试攻略.14、寄语.mp4 89.67M
- | | | ├──20、课程:面试攻略.1、简历.mp4 124.81M
- | | | ├──20、课程:面试攻略.2、简历的用途、简历简介.mp4 117.88M
- | | | ├──20、课程:面试攻略.3、如何写好简历简介.mp4 97.90M
- | | | ├──20、课程:面试攻略.4、工作经历、项目经历、学历及案例分析.mp4 114.55M
- | | | ├──20、课程:面试攻略.5、中、英文简历及案例分析.mp4 142.03M
- | | | ├──20、课程:面试攻略.6、简历的篇幅及案例分析(一).mp4 80.93M
- | | | ├──20、课程:面试攻略.7、简历的篇幅及案例分析(二).mp4 75.60M
- | | | ├──20、课程:面试攻略.8、不要暴露当前薪水待遇及案例分析.mp4 65.42M
- | | | ├──20、课程:面试攻略.9、应届毕业生和在职员工的简历区别及案例分析.mp4 120.00M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.10、开发工程师的职责—代码的设计&开发(二).mp4 118.69M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.11、开发工程师的职责—代码重构&二次开发.mp4 80.60M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.12、开发工程师的职责—代码维护.mp4 53.14M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.13、测试工程师职责—审定产品需求、审定代码设计.mp4 76.97M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.14、测试工程师职责—测试设计&用例开发、测试集执行.mp4 53.57M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.15、测试工程师职责—回归测试&代码管理(一).mp4 132.99M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.16、测试工程师职责—回归测试&代码管理(二).mp4 90.62M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.17、测试工程师职责—回归测试&代码管理(三).mp4 55.14M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.18、测试工程师职责—灰度发布.mp4 54.71M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.19、运维工程师、运营、商务、销售.mp4 61.71M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.1、产品经理职责概述(一).mp4 48.04M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.2、产品经理职责概述(二).mp4 111.41M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.3、产品经理职责—市场&用户调研(一).mp4 96.67M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.4、产品经理职责—市场&用户调研(二).mp4 82.01M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.5、产品经理职责—产品定义&产品需求.mp4 55.04M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.6、产品经理职责—项目管理、产品生命周期管理、审定产品需求.mp4 99.77M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.7、开发工程师职责—审定产品需求(一).mp4 81.44M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.8、开发工程师职责—审定产品需求(二).mp4 121.54M
- | | | ├──2、课程:基础概念—角色.9、开发工程师的职责—代码的设计&开发(一).mp4 95.82M
- | | | ├──3、课程:基础概念—文档&流程&工具.1、文档.mp4 80.25M
- | | | ├──3、课程:基础概念—文档&流程&工具.2、软件开发流程、Bug的生命周期.mp4 123.01M
- | | | ├──3、课程:基础概念—文档&流程&工具.3、代码管理流程.mp4 77.25M
- | | | ├──3、课程:基础概念—文档&流程&工具.4、上线管理流程、发版管理流程、回滚.mp4 87.18M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).10、程序员的痛—新主管的烦恼.mp4 103.51M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).11、职业晋升的五层塔、五层塔能力对照表.mp4 82.03M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).12、五层塔能力对照表(一).mp4 102.19M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).13、五层塔能力对照表(二).mp4 51.03M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).14、技术能力—基础知识(一).mp4 102.57M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).15、技术能力—基础知识(二).mp4 78.54M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).1、进入新环境工作的策略(一).mp4 61.08M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).2、进入新环境工作的策略(二).mp4 73.97M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).3、进入新环境工作的策略(三).mp4 67.07M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).4、概要(一).mp4 103.43M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).5、概要(二).mp4 96.68M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).6、参考书目(一).mp4 112.22M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).7、参考书目(二).mp4 42.30M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).8、程序员的痛—技术新人的成长焦虑.mp4 99.80M
- | | | ├──4、课程:五层塔模型&技能要求(上).9、程序员的痛—资深技术要转型管理.mp4 76.15M
- | | | ├──5、课程:五层塔模型&技能要求(中).10、工作能力—拿结果的能力(一).mp4 60.86M
- | | | ├──5、课程:五层塔模型&技能要求(中).11、工作能力—拿结果的能力(二).mp4 94.71M
- | | | ├──5、课程:五层塔模型&技能要求(中).12、工作能力—拿结果的能力(三).mp4 110.06M
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- | | | ├──8、课程:技术技能梳理(下).9、算法—动态规划(二).mp4 80.68M
- | | | ├──9、课程:Agile&Scrum方法论(上).1、敏捷开发背景(一).mp4 78.90M
- | | | ├──9、课程:Agile&Scrum方法论(上).2、敏捷开发背景(二).mp4 98.47M
- | | | ├──9、课程:Agile&Scrum方法论(上).3、敏捷开发背景(三).mp4 74.55M
- | | | ├──9、课程:Agile&Scrum方法论(上).4、敏捷开发的方法、Scrum.mp4 59.21M
- | | | ├──9、课程:Agile&Scrum方法论(上).5、Scrum历史、特点.mp4 96.94M
- | | | ├──9、课程:Agile&Scrum方法论(上).6、Scrum工作流程.mp4 93.20M
- | | | ├──9、课程:Agile&Scrum方法论(上).7、Scrum框架概述.mp4 100.84M
- | | | ├──9、课程:Agile&Scrum方法论(上).8、Product Owner&The Scrum Master.mp4 92.08M
- | | | └──9、课程:Agile&Scrum方法论(上).9、Scrum Team.mp4 119.23M
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